Лабораторна робота 1
Визначення періоду обертання тіла
Що ми робимо 🎯
Мета
Визначити період і частоту обертання тіла за результатами вимірювань.
Обладнання (віртуальне)
платформа з тілом, що обертається; нерухома відмітка; секундомір (ціна поділки 0,1 с).
Формули
$T=\dfrac{t}{N}$ $\nu=\dfrac{1}{T}$
Хід роботи
- Обери вимірювання (N = 5, 10 або 15 обертів).
- Натисни «Старт»: тіло починає рух від відмітки, і одразу вмикається секундомір.
- Рахуй, скільки разів тіло знову проходить повз відмітку. Один прохід — один оберт.
- У момент N-го проходу натисни «Стоп».
- Запиши час t із секундоміра в таблицю й повтори для інших N.
- Обчисли T і ν, а потім заповни висновок.
Вимірюємо час N обертів
Секундомір
0,0 с
Яке вимірювання виконуєш?
| № | N, обертів | t, с | |
|---|---|---|---|
| 1 | 5 | ||
| 2 | 10 | ||
| 3 | 15 |
Впиши показ секундоміра після «Стоп». Якщо вимірюєш ще раз, впиши нове значення.
Обчислюємо період і частоту 🧮
| № | N | t, с | T = t / N, с | ν = 1 / T, Гц |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 5 | – | ||
| 2 | 10 | – | ||
| 3 | 15 | – |
Період округли до сотих (0,01 с), частоту — до тисячних (0,001 Гц).
Формули
$T_{\text{ср}}=\dfrac{T_1+T_2+T_3}{3}$
$\nu_{\text{ср}}=\dfrac{1}{T_{\text{ср}}}$
$\Delta T=\dfrac{T_{\max}-T_{\min}}{2}$
ΔT — половина розкиду значень періоду, тобто оцінка похибки.
Tср, с
νср, Гц
ΔT, с
Заповни пропущені слова ✍️
1. Період обертання — це час одного повного .
2. Період обчислюють за формулою T = / .
3. Одиниця періоду в СІ — , а одиниця частоти — .
4. Частоту знаходять за формулою ν = .
5. За результатами вимірювань: Tср = с; νср = Гц.
6. Для точнішого результату вимірюють час кількості обертів, а не одного. Чим більше обертів N, тим вплив похибки на значення T.
7. Основна причина похибки — людини під час вмикання та вимикання секундоміра.
8. Якщо період обертання збільшується, то частота .
Власний висновок (автоматично не перевіряється, його перевірить учитель)
Перевір себе ✅
Вимірювання
Ще не перевіряли
Розрахунки
Ще не перевіряли
Висновок
Ще не перевіряли
Надішли роботу вчителю 📨
Не вдалося надіслати? Скористайся кодом роботи
Створи код, скопіюй його й надішли вчителю (месенджер, пошта або Classroom). Можна зберегти код у файл і надіслати файл.
Код містить твої відповіді та результат перевірки. Не змінюй його вручну.